![\"\"](\"https:\/\/sites.joaopessoa.pb.gov.br\/sedec\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2026\/01\/WhatsApp-Image-2025-03-28-at-11.12.19-1-1536x1024-1-1024x683.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/sites.joaopessoa.pb.gov.br\/sedec\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2026\/01\/WhatsApp-Image-2025-03-28-at-11.10.21-1-1536x1024-1-1024x683.jpeg\")
<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\nO primeiro dia de forma\u00e7\u00e3o, que foi para os anos iniciais, aconteceu na quarta-feira (26) e foi acompanhada pela secret\u00e1ria da Educa\u00e7\u00e3o e Cultura, Am\u00e9rica Castro. \u201cAs nossas Escolas Ativas Integrais levam os nossos professores a desenvolverem atividades baseadas em metodologias de \u00eaxito, por exemplo, de constru\u00e7\u00e3o de brinquedos estruturados onde a crian\u00e7a vai desenvolver as habilidades e compet\u00eancias para criar os seus pr\u00f3prios brinquedos dentro da escola a partir dos conte\u00fados, fazendo essa articula\u00e7\u00e3o do componente curricular, dos conte\u00fados do curr\u00edculo comum com a metodologia, com os princ\u00edpios educativos de um modelo\u201d, explicou a secret\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n O tema da forma\u00e7\u00e3o para os anos iniciais foi \u2018Ludicidade e Experimenta\u00e7\u00e3o\u2019, cujo objetivo \u00e9 ensinar, formar professores a utilizarem metodologias ativas.<\/p>\n\n\n\n \u201cDentro da EMAI, n\u00f3s temos alguns ambientes de aprendizagem fortalecidos, acima de tudo, nesses dois princ\u00edpios da ludicidade e da experimenta\u00e7\u00e3o, que \u00e9 a brinquedoteca e o atelier criativo, onde eles v\u00e3o poder aprender brincando, brincar aprendendo e, acima de tudo, experimentar, criar. Bate tamb\u00e9m com o eixo das compet\u00eancias para o s\u00e9culo 21, que hoje o estudante, o cidad\u00e3o, o ser humano, ele \u00e9 voltado para resolver seus desafios e n\u00e3o paralisar com os problemas\u201d, disse o gestor do programa das EMAIs da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, Cl\u00e9cio Albuquerque.<\/p>\n\n\n\n J\u00e1 para os profissionais dos anos finais, 8\u00ba e 9\u00ba do Fundamental II, o tema foi \u2018Pensamento Cient\u00edfico\u2019. O objetivo para este grupo \u00e9 direcionar os estudantes dos 8\u00ba e 9\u00ba anos a refletirem sobre o letramento cient\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n \u201cA gente leva esses estudantes a j\u00e1 pensar de forma cient\u00edfica, a partir de dados, de gr\u00e1ficos, de informa\u00e7\u00f5es. Ent\u00e3o a gente fomenta, traz essa forma\u00e7\u00e3o para que os professores trabalhem no cotidiano da escola para realizar atividades que levam o estudante para esse caminho do pensamento cient\u00edfico, do letramento cient\u00edfico\u201d, falou a coordenadora pedag\u00f3gica do programa das EMAIs, \u00cdsis Oliveira.<\/p>\n\n\n\n A tem\u00e1tica traz uma reflex\u00e3o sobre o analfabetismo cient\u00edfico, os desafios que a educa\u00e7\u00e3o tem enquanto rede para fomentar nos estudantes o pensamento cient\u00edfico a partir de dados, de estudos, e levar esses estudantes ao ensino m\u00e9dio mais aperfei\u00e7oados em rela\u00e7\u00e3o a metodologias cient\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n \u201cEssas forma\u00e7\u00f5es potencializam o nosso trabalho. Vamos realizar o nosso trabalho na escola com mais seguran\u00e7a porque essa forma\u00e7\u00e3o nos d\u00e1 um norte para o que a gente tem que desenvolver na escola. N\u00f3s estamos no segundo ano como EMAI, o ano de crescimento na escola, e j\u00e1 estamos vendo uma diferen\u00e7a muito grande no desenvolvimento dos nossos alunos que passam manh\u00e3 e tarde na unidade estudando e desenvolvendo atividades\u201d, disse com a alegria a coordenadora pedag\u00f3gica da EMAI An\u00edsio Teixeira, Helo\u00edsa Saraiva da Silva.<\/p>\n\n\n\n Coordenadores pedag\u00f3gicos e professores de pensamento cient\u00edfico dos anos iniciais das Escolas Municipais Ativas Integrais (EMAIs), al\u00e9m de coordenadores pedag\u00f3gicos e professores do componente curricular pensamento cient\u00edfico dos anos finais das EMAIs, participaram esta semana de um processo formativo realizado pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura de Jo\u00e3o Pessoa (Sedec-JP), na Esta\u00e7\u00e3o Cabo Branco \u2013 Ci\u00eancia, Cultura e Artes. O primeiro dia de forma\u00e7\u00e3o, que foi para os anos iniciais, aconteceu na quarta-feira (26) e foi acompanhada pela secret\u00e1ria da Educa\u00e7\u00e3o e Cultura, Am\u00e9rica Castro. \u201cAs nossas Escolas Ativas Integrais levam os nossos professores a desenvolverem atividades baseadas em metodologias de \u00eaxito, por exemplo, de constru\u00e7\u00e3o de brinquedos estruturados onde a crian\u00e7a vai desenvolver as habilidades e compet\u00eancias para criar os seus pr\u00f3prios brinquedos dentro da escola a partir dos conte\u00fados, fazendo essa articula\u00e7\u00e3o do componente curricular, dos conte\u00fados do curr\u00edculo comum com a metodologia, com os princ\u00edpios educativos de um modelo\u201d, explicou a secret\u00e1ria. O tema da forma\u00e7\u00e3o para os anos iniciais foi \u2018Ludicidade e Experimenta\u00e7\u00e3o\u2019, cujo objetivo \u00e9 ensinar, formar professores a utilizarem metodologias ativas. \u201cDentro da EMAI, n\u00f3s temos alguns ambientes de aprendizagem fortalecidos, acima de tudo, nesses dois princ\u00edpios da ludicidade e da experimenta\u00e7\u00e3o, que \u00e9 a brinquedoteca e o atelier criativo, onde eles v\u00e3o poder aprender brincando, brincar aprendendo e, acima de tudo, experimentar, criar. Bate tamb\u00e9m com o eixo das compet\u00eancias para o s\u00e9culo 21, que hoje o estudante, o cidad\u00e3o, o ser humano, ele \u00e9 voltado para resolver seus desafios e n\u00e3o paralisar com os problemas\u201d, disse o gestor do programa das EMAIs da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, Cl\u00e9cio Albuquerque. J\u00e1 para os profissionais dos anos finais, 8\u00ba e 9\u00ba do Fundamental II, o tema foi \u2018Pensamento Cient\u00edfico\u2019. O objetivo para este grupo \u00e9 direcionar os estudantes dos 8\u00ba e 9\u00ba anos a refletirem sobre o letramento cient\u00edfico. \u201cA gente leva esses estudantes a j\u00e1 pensar de forma cient\u00edfica, a partir de dados, de gr\u00e1ficos, de informa\u00e7\u00f5es. Ent\u00e3o a gente fomenta, traz essa forma\u00e7\u00e3o para que os professores trabalhem no cotidiano da escola para realizar atividades que levam o estudante para esse caminho do pensamento cient\u00edfico, do letramento cient\u00edfico\u201d, falou a coordenadora pedag\u00f3gica do programa das EMAIs, \u00cdsis Oliveira. A tem\u00e1tica traz uma reflex\u00e3o sobre o analfabetismo cient\u00edfico, os desafios que a educa\u00e7\u00e3o tem enquanto rede para fomentar nos estudantes o pensamento cient\u00edfico a partir de dados, de estudos, e levar esses estudantes ao ensino m\u00e9dio mais aperfei\u00e7oados em rela\u00e7\u00e3o a metodologias cient\u00edficas. \u201cEssas forma\u00e7\u00f5es potencializam o nosso trabalho. Vamos realizar o nosso trabalho na escola com mais seguran\u00e7a porque essa forma\u00e7\u00e3o nos d\u00e1 um norte para o que a gente tem que desenvolver na escola. N\u00f3s estamos no segundo ano como EMAI, o ano de crescimento na escola, e j\u00e1 estamos vendo uma diferen\u00e7a muito grande no desenvolvimento dos nossos alunos que passam manh\u00e3 e tarde na unidade estudando e desenvolvendo atividades\u201d, disse com a alegria a coordenadora pedag\u00f3gica da EMAI An\u00edsio Teixeira, Helo\u00edsa Saraiva da Silva.<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":1254,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[117,118,119,120,44,121,122,45,18],"class_list":["post-1247","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sedec","tag-anos-finais-das-emais","tag-anos-iniciais-das-emais","tag-capacitacao","tag-escolas-municipais-ativas-integrais","tag-formacao","tag-metodologia","tag-metodologia-ativas","tag-professores","tag-sedec-jp"],"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/sites.joaopessoa.pb.gov.br\/sedec\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2026\/01\/WhatsApp-Image-2025-03-28-at-11.10.35-2-1536x1024-1-1024x683.jpeg\")
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Edi\u00e7\u00e3o: Lilian Moraes
Fotografia: Gilberto Firmino<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"