Secretaria de Educação realiza formação com profissionais das Escolas Ativas Integrais
A Rede Municipal de Ensino de João Pessoa passa a contar este ano com mais duas Escolas Municipais Ativas Integrais (EMAIs) que são a EMAI Ana Cristina Rolim Machado, em Mangabeira, e a EMAI Padre Bartolomeu de Gusmão, no bairro do Cristo Redentor. A Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec-JP), por meio da Diretoria de Ensino, Gestão e Escola de Formação (Degef), realizou nessa quinta (22) e sexta-feira (23) a primeira formação com as equipes gestoras dessas unidades. O processo formativo, que aconteceu na Escola Municipal Augusto dos Anjos, no Cristo, diretores, coordenadores pedagógicos (CPs) e coordenadores administrativos financeiros (CAFs), que assumiram a gestão de algumas EMAIs este ano. “Iniciamos o ano letivo de 2026 com a formação dos diretores e das equipes gestoras das EMAIs. A preparação para o início do ano letivo realizada pela equipe escolar é fundamental para garantir uma jornada de aprendizagem significativa para os nossos alunos. São ações administrativas, estratégicas planejadas, metas são traçadas e organizadas com cuidado e responsabilidade. Tudo é feito com muito carinho e tendo em vista o bom desenvolvimento dos estudantes”, destacou a secretária executiva da Educação, Luciana Dias. Durante as formações foram transmitidas quais as bases do modelo das Escolas Municipais Ativas Integrais, os eixos formativos, de que forma os profissionais devem conduzir os modelos pedagógicos e de gestão a serviço do estudante. Anderson Lima está assumindo a direção da EMAI Durmeval Trigueiro Mendes que funciona no bairro do Rangel. Ele destacou a importância de participar deste momento de formação. “É importante conhecer bem o modelo para poder realizar a aplicabilidade correta na escola buscando justamente essa transformação junto aos professores, junto aos estudantes e junto à comunidade escolar. Com isso, conseguimos valorizar o tempo de permanência do estudante na escola de forma com que esse tempo seja da melhor forma aproveitado, tanto para o lado da aprendizagem, do letrar, do letramento, trabalhar a leitura e a escrita dos estudantes”, ressaltou o diretor. A formação promoveu o alinhamento pedagógico, administrativo e organizacional das equipes gestoras que assumiram as novas unidades escolares. “O gestor está tendo esse primeiro momento para entender como se dão os processos, como ele se insere nesse novo contexto de educação integral. A educação parcial é extremamente importante, mas a integral contempla outras dimensões da vida do estudante. Então, estar inserido nesse momento, entender como se dá esses processos é muito importante para que o gestor consiga levar a sua equipe ao entendimento pleno de como garantir que esses projetos de vida desses estudantes sejam construídos com êxito”, pontuou a coordenadora pedagógica das EMAIs, Ísis Oliveira.
Secretaria de Educação realiza formação com articuladores das Escolas Municipais Ativas Integrais
Mais de 20 articuladores, equipe técnica das Escolas Municipais Ativas Integrais (EMAIs), formadoras e equipe de acompanhamento do Letrar+ participaram, nesta sexta-feira (10), da ‘Formação dos Articuladores de Aprendizagens das EMAIs’, realizado pela Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec-JP), por meio da Diretoria de Ensino, Gestão e Escola de Formação (Degef), no Centro de Capacitação dos Professores. O tema central foi ‘Alfabetização na prática – alfabetizar para transformar a realidade e criar oportunidades’ e está sendo dirigida aos profissionais que atuam nas Escolas Municipais Ativas Integrais que são os articuladores de aprendizagem. Esses profissionais trabalham juntamente com outros profissionais da escola, como a parte pedagogo, a gestão pedagógica, e prestam assistência às turmas de 1º e 2º anos do Ensino Fundamental I. E essa atividade faz parte de todo o processo de formação que a Secretaria desenvolve. “Faz parte também de todo o empenho que a Secretaria Municipal de Educação vem fazendo em torno da Alfabetização na Idade Certa, articulada com o Pacto Nacional pela Alfabetização, e com o Alfabetiza Mais Paraíba. Teremos vários encontros ainda este ano. Queremos dar total subsídio para melhor assistir as professoras e os professores que atuam no ciclo de alfabetização. Queremos que no final do primeiro, do segundo ano, as crianças saiam lendo e escrevendo porque esse é um direito de toda criança nessa faixa etária”, disse a diretora da Degef, profª drª Clévia Carvalho. Durante o encontro as participantes viram como trabalhar elementos, fundamentos teóricos, metodológicos e procedimentos em torno da alfabetização. Na prática, elas precisam planejar com os professores, acompanhar as turmas, buscar estabelecer todas as condições necessárias em termos de materiais que o professor ou a professora precisa, refletir com eles os resultados de aprendizagem ao longo do ano, entre outros pontos. “Com as formações nós nos apropriamos de materiais novos, de materiais que já existem e traz a nossa memória. A gente sai mais cheio de esperança. Sabemos que sofremos com a pandemia da Covid-19 onde tivemos perdas no ensino-aprendizagem, mas a gente está correndo atrás e temos encontrado esse apoio dentro da Secretaria junto a secretária América Castro e toda sua equipe”, falou a articuladora de aprendizagem da Escola Municipal Ativa Integral Cônego João de Deus, Clotilde Luciana Nunes.