Secretaria de Educação realiza formação com professor e alunos do Projeto Xadrez Escolar
Alunos, professores, instrutores, monitores, coordenadores e gestores escolares da Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec-JP) participam, nesta segunda-feira (23), do primeiro encontro formativo do Projeto Xadrez Escolar. A formação acontece até as 17h, no auditório do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), em Jaguaribe, e é organizado pela Diretoria de Ensino, Gestão e Escola de Formação (Degef) da Sedec. “A formação é importante no âmbito que pretendemos, que é qualificar os nossos professores, mas também os alunos dentro do contexto internacional. O nosso cenário, segundo a Confederação Brasileira de Xadrez (CBX), enquanto Sedec, desponta como uma das maiores referências no Brasil, tanto pelo quantitativo de alunos quanto pela qualidade no quesito de formação, dedicação e instrumentação do xadrez”, explicou o coordenador do Xadrez Escolar da Sedec, Fernando Lopes. O evento também contou com a presença do chefe de gabinete da Sedec, Alexandre Lemos, e do presidente da Federação Paraibana de Xadrez, Marcelo Urquiza. “Esse é um espaço de fortalecimento da prática pedagógica, ampliação de conhecimentos técnicos e socialização de experiências entre educadores e alunos. Tenho certeza de que nossos professores e alunos vão sair daqui mais ricos em conhecimento do que chegaram”, falou Alexandre Lemos. A programação foi estruturada de modo a integrar teoria e prática, contando com a participação de especialistas de referência nas áreas de Xadrez, como é o caso do palestrante Grande Mestre (GM) André Diamant, primeiros socorros, com o bombeiro Assis Baluarte, e normas e regras fundamentais, com Ivanilson Pereira, árbitro da Confederação Brasileira de Xadrez (CBX) e Federação Paraibana de Xadrez (FPBX), garantindo uma formação ampla e qualificada para atuação no contexto escolar. “É muito bonito a gente ver o quanto o xadrez está crescendo. E assim, não tem ferramenta pedagógica no mundo melhor que o xadrez. Então, ver tantos alunos aqui e tanta gente jogando para mim é sempre muito gratificante, muito legal”, disse o GM André Diamant. Ao final da palestra, o GM participou de uma simultânea com vários alunos no pátio do IFPB. Um momento de alegria e de ansiedade para os estudantes. “Eu conheci o xadrez em 2023 quando minha professora me apresentou. Aí comecei a me interessar porque era um jogo muito legal. Acredito que com esta formação eu vou conseguir evoluir colocando em prática o que foi dito. Mas eu estou ansiosa mesmo é para jogar contra o Grande Mestre André”, disse a atual campeã paraibana Sub-15 Feminino, Renata Sophia Santos Velloso, aluna da Escola Municipal Índio Piragibe. Ao final da formação instrutores e professores de xadrez recebem o certificado de formação, com registro da carga horária e participação, contribuindo para a valorização profissional e o fortalecimento de seus percursos formativos.
Entre sílabas e sonhos: nas escolas municipais de João Pessoa projetos despertam o amor das crianças pelos livros
Em cada sala de aula, entre cadernos, livros e vozes infantis ainda aprendendo a juntar letras, acontece algo poderoso: o nascimento de um leitor. É nesse momento cheio de descobertas, que começa uma das transformações mais profundas na vida de uma criança e ler faz parte desse processo de formação do cidadão. Quem atua na área da educação de João Pessoa sabe disso e faz a roda da leitura girar com entusiasmo nas escolas. Não à toa o Ministério da Educação (MEC) premiou recentemente a Rede Municipal de Ensino com o Selo Ouro de Compromisso com a Alfabetização, premiação recebida pelo segundo ano consecutivo, concedida às redes de ensino que realizaram ações para elevação dos índices de alfabetização. A secretária de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec), América Castro, ressalta que o Selo é um reconhecimento muito importante do trabalho que vem sendo desenvolvido em toda a rede. “Superar a meta do Indicador de Criança Alfabetiza demonstra que estamos no caminho certo e que nossas crianças estão aprendendo mais e melhor. Programas como o Letrar+ JP têm um papel fundamental nesse resultado, porque fortalecem o trabalho pedagógico em sala de aula, apoiam os professores e garantem que cada estudante tenha as oportunidades necessárias para se alfabetizar na idade certa”, celebra. Letrar+ – A professora América citou o nome de um programa muito importante para esse resultado: o Letrar+. É exatamente sobre ele que vamos falar a partir de agora. O Letrar+ é uma iniciativa da Prefeitura, que tem como missão fortalecer a alfabetização e garantir que cada criança tenha a oportunidade de aprender a ler no tempo certo. Mais do que um método pedagógico, o programa é um compromisso com o futuro. E sabe quem conhece o programa e fala dele com uma alegria contagiante? A chefe da Divisão de Alfabetização, Letramento e Anos Iniciais da Sedec-JP, a professora-doutora Jocineide Silva. “Desde o berçário, do maternal, do Infantil I que as crianças já têm esse contato com a leitura, com as professoras contando história. E nos anos mais avançados, as crianças lendo e escolhendo, sendo também as protagonistas dessa escolha da sua história. Mesmo antes de saber ler palavras, elas aprendem a escolher livros pelas imagens, pelas capas, pelas cores. Escutam histórias, recontam narrativas e começam a construir sua própria relação com os livros”, argumenta. Jocineide explica que logo no primeiro ano do ensino fundamental, quando as crianças têm cerca de seis anos, começa uma jornada que vai muito além das letras. A meta é que, ao final de cada etapa escolar, os alunos avancem em sua capacidade de leitura — passando de leitores de frases para leitores de textos cada vez mais fluentes. Anos finais – A proposta se estende também para os alunos dos anos finais do ensino fundamental. O Letrar + Anos Finais João Pessoa compreende um conjunto de ações que garantam a aprendizagem, recomposição e a recuperação de aprendizagens do ensino fundamental desenvolvidas pela Sedec, por meio da Divisão de Anos Finais que atende atualmente 24.054 estudantes do 6º ao 9º ano. A partir desse conceito, professores recebem formações específicas, planejadas de acordo com as necessidades identificadas em sala de aula. A ideia é simples, mas poderosa: fortalecer quem ensina para fortalecer quem aprende. “Desde o ano de 2024, a Sedec estabeleceu parceria com a Universidade Federal da Paraíba com o objetivo de desenvolver experiências formativas que capacitem docentes dos anos finais do ensino fundamental para a promoção de decisões didáticas articuladas à proposta curricular do município de João Pessoa, com foco na garantia dos direitos de aprendizagem correspondentes a cada ano da formação escolar”, explicou Maria José Cândido Barbosa, chefe de Divisão de Anos Finais. Cantinho da Leitura – Todo esse processo envolve três pilares principais: avaliação, formação e acompanhamento pedagógico. Mas a aprendizagem não acontece apenas através de avaliações e planejamentos. Ela também nasce no encantamento. “Em muitas salas de aula, um pequeno espaço tem desempenhado um papel especial nesse processo: o cantinho da leitura. Ali, entre livros coloridos, histórias e personagens, as crianças começam a desenvolver algo essencial, o gosto pela leitura”, ressaltou a professora-doutora Jocineide Silva. Inclusão da família – E esse não é o único fator que incentiva. A aproximação da família impulsiona o gosto pelas histórias contadas em cada página. A participação dos familiares também é incentivada. Em algumas escolas, projetos convidam pais e mães para ler histórias para os alunos. “O momento, além de educativo, se torna profundamente emocionante. Imaginar um pai ou uma mãe diante da turma, lendo para o próprio filho e para os colegas. Cria memórias afetivas que podem marcar a infância para sempre”, incentiva Jocineide Silva. Leitura na formação do cidadão – Chegamos a Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Carlos Neves, no bairro José Américo, onde o empenho para que esses resultados sejam alcançados é só um dos diversos exemplos da persistência dos educadores de toda a rede de educação. A diretora pedagógica da unidade, Patrícia Menezes de Luna Freire, nos recebeu e fez questão de ressaltar a importância desse movimento de leitura nas escolas para a formação do bom cidadão. “Eles colocam na fala aquilo que eles estão compreendendo. Então, desde cedo que a gente trabalha essa questão da leitura para esse desenvolvimento pleno da criança. A gente entende que a leitura leva você a altos vôos. Quando estiverem lá adolescentes, adultos, na fase de ir para uma universidade, de emprego, se ele não lê, não compreende. Se ele não tem esse hábito, possivelmente ficará para trás. Quando você lê e compreende aquilo que lê, consegue se desenvolver em vários aspectos da vida”, garantiu. Os professores assumem um papel fundamental nesse momento: o de exemplo. Ler em voz alta todos os dias, apresentar histórias e demonstrar amor pelos livros são atitudes que despertam nas crianças o desejo de também se tornarem leitoras. Patrícia Kelly de Menezes é uma dessas “tutoras da leitura”. E ela assegura, não é tão fácil assim conquistar os pequenos amantes dos livros, mas com esforço a mudança acontece. “É desafiador. Eu,
Prefeito celebra envio de alunos e professores da rede municipal para intercâmbio no Reino Unido e Canadá
O prefeito Cícero Lucena celebrou o sucesso do programa ‘João Pessoa no Mundo’, que está levando 89 alunos da Rede Municipal de Ensino e 11 professores para intercâmbios no Reino Unido e no Canadá. Nesta sexta-feira (20), o gestor se reuniu com os estudantes durante solenidade no auditório do Sesc Centro, marcando a despedida dos intercambistas. A primeira turma tem embarque previsto para o dia 3 de abril. Nos dois países, ao longo de três semanas, os alunos irão vivenciar uma experiência completa, com aprendizado da língua inglesa, além de atividades culturais, esportivas e turísticas. No Reino Unido, por exemplo, os estudantes ficarão hospedados na cidade de Kent, com programação que inclui visitas a museus em Londres, passeios em parques e integração com alunos locais. Já no Canadá, está prevista uma visita às Cataratas do Niágara. “Acreditamos que nossa comunidade escolar será fortalecida com mais conhecimento, experiência e amadurecimento. Isso, sem dúvida, trará benefícios futuros. É a escola pública de João Pessoa mostrando que não tem fronteiras nem limites para o aprendizado, elevando o ensino a um patamar nunca antes visto na cidade”, destacou Cícero Lucena. Ao todo, são dois grupos com 50 participantes cada. O primeiro embarca no dia 3 de abril com destino a Kent, no Reino Unido. O segundo grupo viaja no dia 23 de abril para Toronto, no Canadá. “Tenho plena convicção de que retornarão como cidadãos e cidadãs ainda mais preparados após essa experiência. Sinto muito orgulho e peço a Deus que os abençoe. Sei que o coração das famílias está cheio de emoção, mas essa iniciativa trará aprendizados valiosos”, afirmou o vice-prefeito Leo Bezerra. Acompanhamento – O programa oferece aos participantes um kit completo de viagem, além de um cartão com crédito para despesas pessoais, conforme explicou a secretária municipal de Educação e Cultura, América Castro. Ela destacou ainda que, entre os 89 alunos selecionados, três possuem deficiência e contarão com acompanhamento especializado. Segundo a secretária, João Pessoa se destaca como uma das primeiras capitais do Brasil a oferecer intercâmbio internacional nesse formato para estudantes da rede pública. “A seleção foi realizada com base no desempenho escolar e em prova escrita, garantindo oportunidades para alunos dedicados e comprometidos. No dia 3, a primeira turma inicia essa jornada internacional, que certamente marcará suas trajetórias”, ressaltou América Castro. Realização de um sonho – De malas prontas, a estudante Maria Vitória Nóbrega de Moraes, do 9º ano da Escola Bilíngue Dom José Maria Pires, no Alto do Mateus, destacou a expectativa para a viagem. “Já está sendo um sonho. Espero aprender muitas coisas novas e que essa experiência abra portas para o meu futuro”, relatou. João Pessoa no Mundo – O programa da Prefeitura tem como objetivo oferecer experiências formativas internacionais para estudantes e educadores da rede municipal, promovendo a proficiência em línguas adicionais, acesso a práticas pedagógicas inovadoras e vivências interculturais. A iniciativa também estimula o desenvolvimento de habilidades como comunicação, criatividade, protagonismo, colaboração e pensamento crítico.
Alunos da Rede Municipal de Ensino aprofundam conhecimento sobre preservação ao meio ambiente
Os alunos das Escolas Municipais Professor Luiz Mendes Pontes, no bairro Cristo Redentor, e Presidente João Pessoa, no Jardim Veneza, tiveram uma aula diferente na manhã desta quinta-feira (19). Eles participaram de um passeio no Parque Zoobotânico Arruda Câmara (Bica) e aprofundaram os conhecimentos sobre preservação ao meio ambiente. Todo o trajeto foi acompanhado pelos educadores ambientais da Bica, Glauber Travassos e Samuel Fonseca, que falaram sobre a importância dos animais, do parque como um todo e da parte botânica também. A ação ‘Escola vai à Bica’ é uma parceria da Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec-JP) com a Secretaria de Meio Ambiente (Semam), através da direção do Parque Arruda Câmara. “A gente está trabalhando a questão da educação ambiental nas escolas e está sendo uma oportunidade de apresentar para os alunos na prática o que eles aprendem na teoria em sala de aula”, afirmou o assessor técnico de Educação Ambiental da Sedec, Herbert Uchôa. Foram realizadas vivências como produção de mudas de árvores nativas, conscientização da preservação do meio ambiente e passeios nas áreas da Bica, conhecendo os animais, as trilhas e nascentes dos rios. A estudante Emilly Gabriele ficou encantada com tudo o que viu, principalmente com o colorido das aves. “Eu entendi que os animais têm que viver onde eles se sentem bem, onde eles não têm medo. Aprendi também que tem animais que comem frutas e legumes. Mas o que eu achei mais bonito foram os pássaros. Eles têm cores diferentes e são lindos”, disse. Glauber Travassos, um dos educadores ambientais do Parque Arruda Câmara, também falou sobre a importância da visita dos alunos. “É extremamente importante para a gente poder fazer essa sensibilização das crianças com relação ao meio ambiente. A gente sabe que o ambiente está da forma que está, degradado, e quem vai cuidar lá na frente são exatamente essas crianças. Então, elas têm que criar essa consciência ambiental, a necessidade de cuidar e preservar os animais, as plantas, todo o ambiente como um todo”, frisou.
Parceria entre Sedec e SMS promove encontro formativo com gestores sobre Programa Saúde na Escola
Gestores da Rede Municipal de Ensino de João Pessoa participaram, nesta sexta-feira (27), de uma capacitação sobre o Programa Saúde na Escola (PSE). O encontro, promovido pela Secretaria de Educação e Cultura (Sedec), em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde (SMS), ocorreu no auditório do Centro Administrativo Municipal (CAM), em Água Fria. A chefe da Seção do Programa Saúde na Escola da Sedec, Janaína Nunes da Silva, explicou que o encontro serviu para apresentar aos gestores o que é o Programa e as temáticas que serão trabalhadas durante todo o ano. “A saúde mental do nosso alunado, por exemplo, é uma das temáticas a serem trabalhadas. Então, nós estamos aqui para pactuar com os gestores as ações que serão abordadas dentro das escolas juntamente com a Secretaria de Saúde da Capital. Serão ações coletivas envolvendo as duas secretarias”, afirmou. As prioridades a serem trabalhadas durante o ano são: saúde mental, alimentação saudável, cultura de paz e direitos humanos, verificação vacinal e saúde sexual e reprodutiva. Os gestores irão trabalhar identificando qual a maior incidência dessas temáticas na sua unidade. Ao identificar, o profissional irá comunicar para a equipe da Sedec, que poderá intervir por meio de palestras e comunicar ao Programa Saúde da Família (PSF) do território, para que sejam traçadas ações dentro dessa escola. A diretora da Área Técnica de Saúde da Criança e Adolescente e Nutrição da SMS, Raysa Rolim, falou sobre o processo formativo. “Estamos transmitindo a nota técnica do Ministério da Saúde, as ações prioritárias, as ações obrigatórias, onde o Ministério pontua 14 temáticas, dentre elas, cinco obrigatórias. Então, precisamos dessa parceria entre as secretarias para que essas ações consigam ser realizadas de forma efetiva e que possamos colher frutos através dos resultados. É um momento muito rico, uma vez que o PSE é interministerial, que tem que trabalhar de forma intersetorial”, reforçou.
Secretaria de Educação recepciona alunos e familiares na abertura do ano letivo 2026
A manhã desta quarta-feira (4) foi para 77 mil alunos da Rede Municipal de Ensino, da Educação Infantil, Ensino Fundamental, além da Educação de Jovens e Adultos (EJA), retornarem para as salas de aula, dando início ao ano letivo 2026. A solenidade de abertura aconteceu no Ninho do Saber Benjamim Gomes Maranhão, no bairro Mangabeira IV. As crianças e familiares foram recepcionados pela secretária de Educação e Cultura (Sedec), América Castro, pela secretária executiva Luciana Dias, e pela diretora do Departamento Infantil, professora doutora Maria Sonaly Machado de Lima. que deram as boas-vindas. “É um momento de alegria e de realização. Ficamos felizes em ver todo um planejamento que foi realizado, desde o mês de novembro, se concretizando no dia de hoje, quando vemos as coisas andando normalmente, se encaixando, as crianças sendo bem atendidos, sendo bem cuidadas. Fico feliz também em ver a alegria no semblante dos nossos profissionais, pelo cuidado, pelo comprometimento da gestão com eles. É um momento de felicidade, de agradecimento a Deus, de agradecimento ao prefeito Cícero Lucena e Leo Bezerra por serem gestores que deixam a gente botar em prática os nossos planejamentos, os nossos anseios como servidores públicos”, disse a secretária. A Rede Municipal de Ensino conta com 106 escolas, sendo 26 em tempo integral, além de 100 Ninhos do Saber. Raysssa Pereira de Souza é mãe de Jadson Pedro, 3 anos. Ela chegou logo cedo com o filho no Ninho do Saber e falou sobre este momento de retorno às atividades escolares. “Querendo ou não a gente fica um pouco apreensiva. Mesmo o meu sendo veterano, que já é o terceiro ano que ele está aqui nessa mesma unidade. Mas assim, a gente confia porque já conhece os professores, a direção, os funcionários e sabemos do cuidar que eles têm pelos nossos filhos. E as pessoas que estão chegando agora, a gente procura passar a nossa experiência. Aqui é bem acolhedor, os professores são bem carinhosos com as crianças. Quem está chegando de primeira, já sente o acolhimento”, disse Raysssa Pereira. O Ninho do Saber Benjamim Gomes Maranhão faz parte das 55 unidades totalmente requalificadas entregues pela atual gestão. A Prefeitura de João Pessoa já entregou 55 escolas com novo padrão tecnológico, com salas Google, Maker, melhorias ou construção de ginásio, infraestrutura completa de reservatórios para evitar a falta d’água, além de projeto de combate a incêndio, hidráulico e ambientes climatizados e acessibilidade. Kit do aluno – As crianças da Educação Infantil vão receber nas próprias unidades de ensino dois cadernos, agenda, caneta hidrográfica, tinta guache, cola colorida, caneta, borracha, cola branca e mochila de carrinho. Para os alunos do Fundamental I o kit é composto por quatro cadernos brochura de 80 folhas cada, caneta hidrográfica, caderno de desenho, cola branca e colorida, lápis de cor, lápis grafite, apontador, borracha e tesoura. Para o Fundamental II será entregue dois cadernos universitários com 200 folhas cada, canetas na cor azul, vermelha e preta, além de borracha, apontador, esquadro 45° e 60°, lápis de cor, régua e transferidor. Já o fardamento inclui duas camisas, tênis, dois pares de meias e duas bermudas (para os meninos) e dois shorts saias (para as meninas). No caso do aluno juvenil e adulto, serão duas bermudas ou uma calça jeans e duas camisas. O kit ainda inclui mochila, com a nécessaire, uma garrafa e uma toalha de mão. Docentes – Durante os processos de formação os professores vão receber um amplificador de voz, bolsa térmica, planner, garrafa térmica e caneta laser.
Prefeitura garante atendimento de saúde e reforça parceria com a Escola do Teatro Bolshoi para alunos da rede municipal
A Prefeitura de João Pessoa realizou, nesta quarta-feira (7), uma ação integrada de cuidado com alunos da Rede Municipal de Ensino que participam da parceria com a Escola do Teatro Bolshoi no Brasil, em Joinville (SC), por meio da Secretaria de Educação e Cultura (Sedec). Vinte estudantes, sendo 14 veteranos e seis novatos, passaram por avaliações de saúde no Hospital Municipal do Valentina (HMV), com o objetivo de garantir que todos estejam com a saúde em dia antes do retorno às atividades escolares e artísticas no fim do mês de janeiro. Os alunos realizaram consultas odontológicas, dermatológicas, oftalmológicas e avaliações de saúde mental, como parte do acompanhamento contínuo promovido pela gestão municipal. A diretora da Divisão de Educação Física, Saúde e Esporte Escolar (Defise), Fernanda Albuquerque, explicou que o cuidado é essencial para assegurar o bem-estar dos estudantes antes da viagem. “Eles estão fazendo consulta odontológica, dermatológica, oftalmológica e de saúde mental. Vimos a necessidade desse cuidado com a saúde de todos eles e estamos providenciando para que possam retornar a Joinville. E todos estão bem para retornar às aulas no Bolshoi”, afirmou. A diretora do Hospital Municipal do Valentina, Tania Menezes, destacou a importância da integração entre arte e saúde no acolhimento aos estudantes. “A arte e a saúde se encontraram hoje no Hospital Municipal Infantil. Tivemos a imensa alegria de acolher os adolescentes do projeto do Ballet Bolshoi que estão em João Pessoa. Para voar alto nos palcos, a base precisa estar firme. Por isso, organizamos uma manhã dedicada ao check-up integral desses jovens talentos, integrando avaliações físicas ao suporte psicológico e psiquiátrico especializado”, destacou. “Nossa equipe multidisciplinar realizou uma avaliação completa, com um olhar atento não apenas à saúde física, mas também ao bem-estar emocional. Cuidar da mente e do corpo desses bailarinos é garantir que eles continuem brilhando com saúde e segurança. Acredito em uma gestão hospitalar que vá além do tratamento, focando no acolhimento e na prevenção. Ver o hospital municipal sendo referência de cuidado para instituições de tamanha relevância é um orgulho para todos nós”, completou Tania, agradecendo ainda à equipe médica, psicólogos e psiquiatras pelo acolhimento humanizado. Segundo Fernanda Albuquerque, os estudantes vieram a João Pessoa para passar as festas de fim de ano com as famílias e já têm data definida para o retorno a Santa Catarina. “Eles chegaram aqui no dia 16 de dezembro e estarão embarcando para Joinville no final do mês de janeiro. Os 14 alunos que já estudam e vieram passar o Natal e o Ano Novo com a família estarão embarcando no dia 23 com os seis novatos”, detalhou. Ainda de acordo com a diretora da Defise, os seis alunos novatos, aprovados na seleção realizada em outubro, irão residir em Joinville pela primeira vez. Ela ainda destacou que o acompanhamento de saúde é realizado tanto no meio quanto no final do ano, no período de férias dos alunos, e já integra oficialmente o calendário da rede municipal. A ação faz parte de um conjunto de iniciativas que envolvem a parceria entre a Prefeitura de João Pessoa e a Escola do Teatro Bolshoi no Brasil, considerada a maior e mais prestigiada instituição de balé do País. A cooperação teve início em 2002, durante a primeira gestão do prefeito Cícero Lucena, e foi retomada em 2021, ampliando as oportunidades para alunos da Rede Municipal de Ensino. Parceria com o Bolshoi – Atualmente, a Prefeitura de João Pessoa oferece apoio integral aos estudantes que participam do projeto. Em Joinville, a gestão mantém uma residência com manutenção completa, equipada para acolher os alunos com conforto e segurança. O espaço conta com quartos adequados, equipe de apoio formada por adultos e mães sociais, serviços de higienização contratados e acompanhamento de analistas e psicólogos. Além do suporte residencial, os alunos conciliam a formação artística e acadêmica, frequentando um turno na Escola Profissional do Teatro Bolshoi e outro na escola regular, assegurando uma formação completa que alia educação, arte e cidadania. Com iniciativas como essa, a Prefeitura de João Pessoa reforça uma política pública de educação que vai além do ensino em sala de aula, integrando saúde, assistência e parcerias institucionais que ampliam o acesso dos estudantes da rede municipal a oportunidades de formação reconhecidas nacional e internacionalmente.
Prefeitura de João Pessoa homenageia alunos que participaram de olimpíadas e competições em 2025
2025 foi um ano para ficar na história da Rede Municipal de Ensino de João Pessoa. Não só pelos investimentos em infraestrutura e formação realizados pela Prefeitura, mas principalmente pelo desempenho dos alunos em diversas olimpíadas e competições. E para homenagear esses talentos, foi entregue, na tarde desta quarta-feira (17), o prêmio ‘Destaque Estudantil’. A iniciativa, realizada pela Secretaria de Educação e Cultura (Sedec), em parceria com o Procon-JP, homenageou 1.700 estudantes em solenidade no ginásio do Centro Escolar Municipal de Atividades Pedagógicas Integradoras Arthur da Costa Freire (Cemapi), no bairro de Mangabeira VIII. Os homenageados se destacaram em competições como a Olimpíada Brasileira de Foguetes, Olimpíada Brasileira de Robótica, Mostra Nacional de Robótica, Torneio Juvenil de Robótica, FIRST LEGO League Challenge, além das olimpíadas Estadual, Regional e Nacional de Matemática. Também foram reconhecidos alunos premiados em Matemática Financeira, Matemática das Escolas Públicas, Língua Inglesa, História do Brasil, Ciências, Eficiência Energética, Festival de Arte Estudantil de João Pessoa, Prêmio Ministério Público do Trabalho na Escola, Prêmio ‘EscrevAÊ! João Pessoa’, Olimpíadas Escolares Municipais e Paralimpíadas Escolares 2025, além de estudantes aprovados na Seleção 2026 do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Durante o evento, a secretária de Educação do Município, América Castro, destacou a importância do momento para a rede municipal. “Vivenciar esse momento é motivo de grande satisfação para todos nós. Celebrar o esforço, a dedicação e as conquistas dos nossos estudantes é reafirmar o valor da educação e o quanto cada trajetória importa. Ver o brilho nos olhos de cada aluno e aluna, o orgulho das famílias e o envolvimento da comunidade escolar tornam esse momento ainda mais especial e significativo”, afirmou. A gestora também parabenizou a direção das escolas e os professores pelo trabalho e dedicação aos alunos. “Momentos como esse nos enchem de esperança e renovam a certeza de que estamos no caminho certo, construindo oportunidades e valorizando quem faz a diferença todos os dias”, ressaltou América Castro. Procon vai às Aulas – O secretário de Proteção e Defesa do Consumidor, Júnior Pires, enfatizou a parceria com a Secretaria de Educação, por meio do programa ‘Procon vai às Aulas’. “Mais um ano a Prefeitura de João Pessoa, a Secretaria da Educação e o Procon-JP estão juntos fazendo a entrega desses certificados. Este ano foram 3.586 alunos contemplados com cursos de educação financeira, empreendedorismo e direito do consumidor”, destacou. Segundo ele, além dos certificados, os estudantes receberam bolsas no valor de R$ 700. “A gente fica muito feliz com essa parceria que vem dando certo, investindo não só em fiscalização, mas também na educação de forma preventiva”, completou. Oportunidades – Entre os estudantes homenageados, a aluna Maria Clara, da Escola Municipal Violeta Formiga, campeã brasileira de wrestling e judô, celebrou as oportunidades oferecidas pela escola pública. “Tenho muito orgulho de participar de uma escola municipal que me deu muitas oportunidades na Luta Olímpica e no Judô. É muito bom ver que uma menina de periferia, de escola pública, consegue realizar tudo isso. Basta acreditar em você mesma”, declarou. O estudante Luis Carlos, da Escola Municipal Zumbi dos Palmares, campeão da Olimpíada Nacional de Educação Financeira, também destacou a importância da conquista. “Ter ganhado medalha de ouro em uma competição nacional é uma honra. Isso mostra a importância de estudar para conquistar mais coisas além da nossa região”, afirmou. Já Kaio Lucas, também da Escola Municipal Zumbi dos Palmares, campeão da OBMEP, ressaltou o reconhecimento recebido. “Achei muito importante essa bonificação e gostei demais de ter ganhado o certificado pela escola. Participar da OBMEP foi um aprendizado para o meu futuro”, disse. Na área de tecnologia, o campeão de robótica Ycaro Kauã, da Escola Municipal Lynaldo Cavalcanti de Albuquerque, emocionou ao relatar o impacto da robótica em sua vida. “A robótica foi uma das coisas que salvou a minha vida. Mudou minha forma de ver a escola, me deu expectativas e sonhos. Hoje, meu objetivo é entrar no IF, fazer uma faculdade e continuar seguindo esse caminho”, destacou. O evento ‘Destaque Estudantil’ reafirma o compromisso da Prefeitura de João Pessoa com a valorização da educação pública, reconhecendo talentos, incentivando sonhos e promovendo oportunidades para os estudantes da Rede Municipal. Texto: Eugênio FalcãoEdição: Cristina CavalcanteFotografia: Robério Gadelha
Secretaria de Educação divulga resultado preliminar do concurso de produção textual e desenho autoral
A Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec-JP) divulgou, nesta quarta-feira (20), o resultado preliminar do concurso de produção textual e desenho autoral ‘EscrevAÊ! João Pessoa’, que tem a participação de alunos do 5º ao 9º anos do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino. A relação dos 50 primeiros aprovados em cada categoria poderá ser acessada pelo link. O resultado final do concurso será divulgado na próxima sexta-feira (22). A premiação será de R$ 500 para o 1º lugar, R$ 400 para o segundo e R$ 300 para o terceiro colocado, tanto aluno quanto professor. Para homenagear os 440 anos de fundação de João Pessoa, o tema central do concurso foi ‘João Pessoa – Como eu vejo a minha cidade?’. Categorias – Nas categorias 1, 2 e 3, os alunos concorreram no quesito ‘produção textual’. Os alunos do 5º ano fizeram um texto na modalidade poema, os estudantes dos 6º e 7º anos na modalidade relato e os dos 8º e 9º anos no gênero crônica. Já nas categorias 4, 5 e 6, concorreram estudantes do 5º ao 9º anos em expressão artística (desenho), gênero desenho autoral. Regras – As produções da categoria 1 – poema (5º ano) conteram, no mínimo, 10 linhas organizadas em estrofes. As produções das categorias 2 – relato (6º e 7º anos) e 3 – crônica (8º e 9º anos) escreveram entre 15 e 30 linhas. Produções fora desses limites foram desclassificadas.
Secretaria de Educação de João Pessoa realiza processo de seleção para Escola de Teatro Bolshoi
A Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec-JP), com supervisão da Divisão de Educação Física, Saúde e Esporte Escolar (Defise), realiza até sexta-feira (23), a primeira etapa de seleção nas escolas da Rede Municipal de Ensino de alunos que tenham interesse em estudar na Escola do Teatro Bolshoi no Brasil, em Joinville. A seleção é fruto da parceria entre a Escola do Teatro Bolshoi e a Prefeitura de João Pessoa, que teve início em 2003, durante a primeira gestão do prefeito Cícero Lucena, e retomou em 2021. “A parceria é um exemplo de como a arte e a educação podem se unir para transformar vidas. Agradeço a dedicação de todos os envolvidos no projeto, por proporcionarem a meninada da nossa Rede de Ensino essa oportunidade incrível!”, disse a secretária de Educação e Cultura, América Castro. Participam da seleção as meninas nascidas nos anos de 2015 e 2016 e os meninos nascidos nos anos 2014, 2015 e 2016. Uma dessas meninas avaliadas é Lays Vitória Barbosa de Aguiar, 9 anos, e o irmão dela Arthur Miguel Barbosa de Aguiar, 8 anos, ambos da Escola Municipal Jornalista Raimundo Nonato Batista, no Colinas do Sul. Em 2024, Lays Vitória chegou a passar da primeira etapa e está tentando, mais uma vez, realizar o sonho de ser uma bailarina. “Eu tenho o sonho de ir para o Bolshoi porque eu quero ser uma menina bailarina. No ano passado não deu, mas estou bastante confiante este ano e sei que vou conseguir. Eu fico em casa dançando, treinando”, disse a aluna. Nesta primeira fase os alunos são avaliados por professores de Educação Física do Município que foram treinados pelo Bolshoi. Eles observam critérios como flexibilidade, mobilidade, impulsão, entre outros aspectos. “Eu conversei com meu pai e minha mãe em casa, disse que queria participar da seleção do Bolshoi e eles me apoiaram demais. Fiquei feliz porque eu acho muito legal. Espero que eu seja selecionado”, falou Eduardo Francisco da Silva Junior, 11 anos, também da Escola Raimundo Nonato. Atualmente, a Prefeitura de João Pessoa, por meio da Sedec, mantém 16 alunos da Rede Municipal da Capital estudando na Escola Bolshoi, em Joinville, com todas as despesas pagas com recursos próprios. A representante da Escola do Teatro Bolshoi em João Pessoa e coordenadora do processo seletivo da Sedec, Fernanda Albuquerque, disse o que representa mais uma seleção para a vida dessas crianças. “A gente poder proporcionar um futuro melhor, proporcionar a essas crianças estudarem em uma das melhores escolas de dança do mundo, ter uma educação de primeira qualidade, tendo conhecimento de arte, de cultura, também ao mesmo tempo, em paralelo, caminhando junto com a questão escolar. Isso, para nós, é motivo de satisfação, de gratificação e de felicidade”, afirmou . Na próxima semana a Defise vai enviar por 1Doc para as escolas com a relação nominal das crianças classificadas para a segunda fase, que será nos dias 14, 15 e 16 de agosto, no Centro Escolar de Atividades Pedagógicas Integradoras (Cemapi), em Mangabeira No último dia da segunda fase também vai acontecer a repescagem para selecionar os participantes que vão viajar para a etapa final, que acontecerá em Joinville, no mês de outubro.